14 de septiembre:
- Jornada de lucha por la escuela pública, sensibilización y protesta en los centros educativos: puertas abiertas, celebración de asambleas, entrega de escritos informativos a las familias, colgada de pancartas, camisetas verdes por la escuela pública y otras iniciativas.
- Manifestación a las 18,30 de Neptuno a Sevilla bajo el lema: “La educación no es gasto, es inversión. No a los recortes”.
20 de septiembre:
- Huelga en la Enseñanza Secundaria y Enseñanzas de Régimen Especial.
- Manifestación con el mismo recorrido que el día 14 y a la misma hora.
21 de septiembre:
- Huelga en la Enseñanza Secundaria y Enseñanzas de Régimen Especial.
- Cadena humana alrededor de la Consejería de Educación a las 18.30h.
22 de septiembre:
- Jornada de lucha por la enseñanza pública con características similares a las del día 14.
Mejor no entrar a valorar esto. Es lo que hay. Los sindicatos minoritarios están valorando si mantienen el día 22, como se habló en la Asamblea del día 8.
- 14 : recepción de alumnos con plena labor informativa, repartiendo octavillas y haciéndonos visibles. Por la tarde: gran manifestación.
- 15: continúan las presentaciones y la información. Convocaríamos a los padres para reuniones el 19.
- 19 Reuniones informativas con los padres. Objetivo: llegar a los padres de todos los niveles, difundir el mensaje
- 20, 21 y 22: huelga. Muchas pancartas, manifestaciones, patear calle... Hacernos visibles.
- 23 reunión de asambleas y ratificación de la siguiente jornada de protestas.
- Semana del 27,28 : huelga de MXJ combinada con encierros en todo Madrid: La Pública nos desvela.
- 29 Asamblea para ver si continuamos
- 4-5-6 Huelga donde se incorporarían el resto de niveles educativos (incluye universidad)
Esta es la propuesta de los sindicatos, algo floja para mi gusto:
31 de agosto a las 11 horas
Asamblea del profesorado de la Enseñanza Pública de la Comunidad de Madrid
Salón de Actos de Comisiones Obreras. C/ Lope de Vega, 40. Enlace a convocatoria.(Metro Banco de España, línea 2 y Antón Martín, línea 1)
Orden del día:
-Informaciones de última hora.
-Calendario de movilizaciones.
-Propuestas y acuerdos sobre las acciones a realizar.
-Varios.
Convocan: CCOO - ANPE - CSIF - UGT - STEM
(Implica la celebración de los exámenes)
- Días 1 y 2:
- Celebración de exámenes de forma ordinaria. Llevar la camiseta a favor de la educación pública, o, simplemente, de color verde sin estamapar.
- Colocar pancartas, puntos de información y lista de recogida de firmas a la entrada de los centros (así nos verán más padres y los ED no podrán decirnos nada).
- Celebrar asambleas de centros:
- Se recoge información de cuantos estaría por hacer huelga, encierros y otras medidas y envíar los datos a los sindicatos para que puedan convocar la huelga si lo ven claro. Si es necesario, convocatoria de claustro (1/3 del mismo puede pedirlo) que debería celebrarse a las 48 horas.
- ¿Invitar al AMPA a la asamblea? Se redacta un manifiesto y se manda a todos los padres (la cosa está en que el centro quiera facilitar la información o si no, tirar de los cuadernos de los tutores). Se cuelga en alguna plataforma digital también (y podemos poner en las octavillas que entreguemos esta dirección).
- Día 3, SÁBADO:
- El primer problema es conseguir que el centro esté abierto. Esto dependerá de la buena voluntad del ED. Como alternativa: montar un punto de información en SOL o incluso a la entrada del típico Centro Comercial donde los padres van a comprar los libros de los niños.
- Los que podáis abrir el centro podéis optar por la jornada lúdica, con mesas de refrescos,etc. Previamente (días 1 y 2) habrá que haber repartido información a alumnos y padres (con nuestras camisetas). Se informa a los padres de lo que hay, de como es una jornada de un profesor, los recortes, sus consecuencias para sus hijos. Es, en definitiva, una Jornada de puertas abiertas.
- Día 5 :
- En muchos centros serán las evaluaciones y podría ser el momento de celebrar ese claustro extraordinario: decidimos si realizamos encierros.
- Seguimos con la campaña de información a padres y alumnos.
- Día 6:
- Notas y matrícula. Sin duda es cuando más debemos intensificar el tema de información a padres.
- Si hemos convocado encierros, yo los mantendría, turnando a la gente, hasta los días grandes de movilizaciones. En los encierros y en los puntos de información/recogida de firmas pueden colaborar profesores no nombrados aún.
- No habrá excursiones
- No habrá desdobles
- No habrá laboratorios
- Todo alumno sancionado será expulsado.
- No se firman los horarios
- No se aprueban las programaciones de departamento (esto sería en Octubre, que es cuando se aprueba la PGA)
- No se aprueba la PGA
- Nadie coge las jefaturas de dep. ni las tutorías (pero las tutorias y las jefaturas las asigna el ED). Podría intervenir inspección o no.
- Días 7, 8, 9 Información a pie de calle/recogida de firmas y continuar ENCIERROS. Coordinados con otros centro de la zona, tomamos la calle para informar al ciudadano. Por las tardes concentraciones en la Consejería (1000 profes por lo menos)
- Día 10 (Sábado) Gran manifestación Conjunta por la Pública.Se convoca la Gran Manifestación para maestros,profesores, escuelas de idiomas, etc. Necesitamos a muchos padres en la cabecera (aunque no sé cómo se les va a distinguir) y ALUMNOS. Contamos con el apoyo del SINDICATO DE ESTUDIANTES y CEAPA.
- Día 12: se inicia teoricamente el curso en primaria.
- ¿Hacemos piquetes informativos o concentraciones silenciosas de luto a la puerta de los coles? Aquí Secundaria puede echar una mano a Primaria.
- Manifestación por la tarde.
- Encierros.
- ¿Entregar las firmas recogidas en los registros de la CM?
- Día 13: Más concentraciones y encierros.
- Día 14:
- Nueva jornada de puertas abiertas por el comienzo del curso, que los padres vean lo que significan 32 alumnos en una clase.
- Más información y movilización.
- Advertencias sobre la huelga.
- Día 15: COMIENZA LA HUELGA ¿INDEFINIDA?.
- Podemos poner puntos de información a la entrada de los centros.
- Si hacemos huelga es para algo, que se nos vea: concentraciones en SOL o en GRAN VÍA. Podemos seguir recogiendo firmas.
- Todas las tardes manifestaciones/concentraciones.
- Recogida de firmas
- Acción en internet y medios de comunicación. Atentos a cualquier noticia otras medidas similares de fuerza e información similares
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