Reivindicaciones (?)

A 1 de Septiembre:
  1. Retirada de las instrucciones de inicio de curso 2011/2012: es decir, readmisión de todos los compañeros despedidos.
  2. Supresión de las oposiciones de Primaria.
  3. Recuperar los apoyos y desdobles perdidos. 


A 5 de Agosto:
  1. Retirada de las instrucciones de inicio de curso 2011/2012
  2. Vuelta a las condiciones del curso 2009/2010 
Revisión a 29 de Julio
  • Retirada de las instrucciones de comienzo de curso y aplicación rigurosa de la ORDEN de 29 de junio de 1994 por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los institutos de Educación Secundaria.
  • Aumentar la inversión en Educación Pública al 30% del IRPF percibido.
  • Adecuación de los recursos educativos a la situación del alumnado:
    • Respetar las ratios máximas previstas por la LOE, no admitiéndose grupos en sobrecupo.
    • Fomentar la atención a la Diversidad a través de desdobles y refuerzos en las instrumentales, así como en laboratorios y apoyos de Primaria e Infantil.
    • Llevar a cabo las medidas previstas en la legislación para cubrir las necesidades de los alumnos ACNEEs y de Compensatoria.
    • Dotar a las localidades de plazas suficientes a sus necesidades en aulas de Enlace.
    • Mejorar el funcionamiento de las Comisiones de Escolarización: reparto equitativo de los ACNEEs, alumnados de compensatoria y de aulas de enlace entre los distintos centros de la localidad, independientemente de que se trate de centros públicos o concertados.
  • Devolver la dignidad al profesorado a través de:
    • Disminución real de horas lectivas de los mayores de 55.
    • Reconocimiento de las labores de coordinación y tutorización llevadas a cabo, con compensación en horas lectivas y como mérito. 
    • Eliminación de políticas de integración de empresas privadas y fundaciones en la docencia en educación pública.
    • Devolución del poder de decisión de los Órganos de Gobierno sobre los equipos directivos, cuestiones disciplinarias, etc, como un ejercicio más de democracia entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.
    • Adecuación de los recursos materiales al uso previsto.
    • Aumentar la oferta formativa al profesorado para su ampliación de estrategias y formación.
    • Cobro del verano a todo aquel que haya trabajado cinco meses y medio o más.
  • No convocar OPOSICIONES hasta que la totalidad de los educadores en expectativa obtengan plaza (este verano).
Como dicen los de Matemáticas, el orden de los factores... Bueno, es un primer borrador. Sigo pidiendo aportaciones.

Propuesta INICIAL
 
Para tenerlas en un sitio más visible, las coloco aquí, pero ligeramente modificadas por aquello que os comenté en la entrada correspondiente del blog.

  • Retirada de las instrucciones de comienzo de curso y aplicación rigurosa de la ORDEN de 29 de junio de 1994 por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los institutos de Educación Secundaria.
  • Anulación de la devolución del IRPF a las familias que llevan a sus hijos a colegios privados o concertados y reinversión de este dinero en la educación pública. (En su defecto, reinversión de la Cantidad recibida por la Comunidad al asumir las competencias de Educación: 30% del IRPF).
  • Sustituciones de las bajas a partir de la primera semana.
  • Disminución real de horas lectivas de los mayores de 55.
  • Ampliación de las horas de dedicación a las Tutorías.
  • Ampliar y fomentar los  recursos destinados a la Atención a la Diversidad, ya sea técnicos o humanos. 
  • Aumentar el número de aulas de Enlace.
  • Revisión del funcionamiento de las Comisiones de Escolarización: reparto equitativo del alumnado de compensatoria e inmigrante entre todos los centros sostenidos con fondos públicos. Obligar también a los concertados de las zonas, si los padres desean llevarles allí.
  • Sustitución progresiva de los viejos equipos e inversión en nuevas tecnologías en todos los centros públicos. Devolver las horas de reducción a los coordinadores TIC.
  • Vuelta al antiguo sistema de formación a través de CAPs y mejora de la formación a distancia.
  • Apoyo por cada tres grupos de infantil.
  • Desdobles para laboratorios y áreas instrumentales.
  • Bajada de ratios en las aulas.
  • Respeto a la rebaja con alumnos de integración en el grupo. No abrir grupos con sobrecupo (34 en ESO [28 con ACNEES] 40 en Bachillerato).
  • OPOSICIONES: ¿Convocar o no? Aquí la gente está muy dividida
  • Cobro del verano a todo aquel que haya trabajado cinco meses y medio o más.
Sigo pidiendo aportaciones, pues he reescrito lo que tenía en el blog, personalizándolo un poco.

3 comentarios:

  1. También me parece muy importante parar el Plan Refuerza, que un poco a traición fue aprobado en los claustros finales. Es la puerta de entrada para la Fundación Empieza por Educar y la privatización de la enseñanza. Podíamos proponer que todos los institutos rechazaran el Plan y pidieran la dotación equivalente para el contrato de interinos.

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  2. En algunos claustros ya se avisó de este tema cuando se aprobó la participación. La lástima es que por aquel entonces muchos centros no sabíamos lo que había pasado en el IES de Villarejo, si no, a los compañeros que advirtieron que era el inicio de la privatización y a la gente que pedimos que en vez de esto, se dedicaran a darnos recursos por vía ordinaria a todos los centros, no nos habrían tachado de ilusos (y no hablo sólo de ED).
    Bien es cierto que el problema de fondo es que esto interesa a la Consejería y a muchos ED que lo único que quieren es la pasta y financiar sus movidas... con la típica excusa de "si tú no lo pides, se lo dan a otro".
    Sólo el claustro puede revocar su propia decisión.
    El problema viene cuando se den cuenta del rechazo generado y dejen la decisión en mano de los EDs o de los departamentos implicados y, en este último caso, sé que habrá compañeros que cedan porque les beneficia.
    Bueno, que después de la chapa que he soltado, tengo claro que hay que meterlo en las reivindicaciones, aunque no sé cómo. Quiero hacer una lista un poco menos específica pero que implique a todos. A ver si me viene la inspiración hoy...
    Todas las sugerencias son bienvenidas.

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  3. Me acabo de enterar por el foro de la Sur:

    http://maren-the-eraser.blogspot.com/2011/07/durmiendo-con-el-enemigo.html

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